Denn mein Leben ist Lernen

Beschreibung

Dieses Buch zeigt, wie Menschen sich entfalten, denen es vergönnt ist, frei sich zu bilden. Eingebettet in ihr natürliches Umfeld, verbunden mit ihrer Mitte, begegnen sie auf ihrer Lebensreise dem Kosmos und seinen Phänomenen. Auf der Suche nach den Dimensionen des ursprünglichen Lernens erforscht Olivier Keller Erfahrungsprozesse von Menschen, die bereits in jungen Jahren, gar vom ersten Augenblick ihres Daseins an, in ihrer Kompetenz gesehen und gewürdigt werden. Er beschreibt feinsinnig und detailreich, wie Menschen ihre Genialität zum Blühen bringen, die jedem Wesen innewohnt.

«Erstmals im Jahre 1999 erschienen, gelang Olivier Keller mit seinem Buch eine Pionierleistung. Er markierte mit seinem mutigen Werk eine Stimmung des Aufbruchs ins 21. Jahrhundert. Seine inspirierende Dokumentation ist ein Meilenstein auf dem Weg zu einem neuen Verständnis von Bildung und Lernen und weist in eine demokratische Zukunft: Eine Zukunft, in der Menschen – jung und alt – als Subjekte handeln.»
ULRICH KLEMM
PROFESSOR FÜR ERWACHSENENBILDUNG UND WEITERBILDUNG, VERLEGER

« Oliviers Buch ist ein Meisterwerk des lebendigen Erzählens und Einblick-Gewährens, eine authentische Begegnung mit dem Frei-sich-Bilden, ein Horizonterweiterer, ein Mutmacher, ein sprachlich, optisch und haptisch ästhetischer Genuss, ein wahres Geschenk. All meine Empfindungen und eigenen Beobachtungen schienen sich in diesem wunderbaren Werk und Oliviers aufmerksamen Beobachtungen der im Buch porträtierten Familien auf ihren individuelle Wegen des Frei-sich-BiIdens widerzuspiegeln, und die dargestellten Erfahrungen der Familien gaben mir den entscheidenden Impuls, auf mein Herz, mein Gefühl als Mutter und meinen Verstand zu vertrauen und mich mit meiner eigenen Familie in dieses Abenteuer eines schulfreien Lebens zu begeben!
Mögen sich viele Menschen von diesem inspirieren lassen und mit Liebe, Freude, Vertrauen und Verbindung ihre ganz eigenen Spuren des Lebens zeichnen!»
KATI SAß
EHEMALIGE LEHRERIN, MUTTER ZWEIER FREI SICH BILDENDER TÖCHTER, PIONIERIN, LEBENSREISENDE

«Ein Schlüsselbuch in meinem Leben. Es half mir aus dem Dilemma heraus, als Mutter keine Lehrerin für meine Kinder sein zu müssen. Beim freien Lernen reicht es, einfach Mutter zu sein – präsent zu sein, aufmerksam zuzuhören und mit den Kindern Spuren zu entdecken, wie sie Antworten auf ihre Fragen finden. Wir alle wachsen durch diese Fragen weiter, da sie in die Zukunft gerichtet sind.
Das Buch verwebt unglaublich schön und inspirierend biografische Lebensentwürfe von Eltern und Kindern mit fotografischen Impressionen, weisen Leitsätzen und den differenzierten Überlegungen zu den Herausforderungen der Schul-Pädagogik. Olivier Keller dekonstruiert die heutige Schule anhand dieser Fragen und vergleicht sie erst dann mit dem Freien Lernen. Diese behutsame Herangehensweise baut Brücken der Verständigung und schafft eine neue Sicht auf ‹Sinnbildung›.»
REGULA KUNZ
PROF. DR., STUDIENLEITERIN, DIE SICH FÜR FREIES LERNEN IN DER TERTIÄRBILDUNG EINSETZT, INITIANTIN DER «FREIFORM», MUTTER UNTERDESSEN ZWEIER ERWACHSENER SÖHNE, DIE DAS FREIE LERNEN IHR LEBEN LANG WEITERLEBEN

«Olivier Keller überzeugt mit einer Präzision der Beobachtung und Beschreibung, die er aus seiner unermüdlichen Passion für die Erforschung seines Themas schöpft. Mit seinem Werk macht er die revolutionäre und befreiende Kraft der Bildung ohne schulischen Zwang einer grösseren Öffentlichkeit zugänglich.
Die Begeisterung für seine Entdeckungen haben uns dazu ermutigt, mit unseren Kindern genau diese Spur aufzunehmen. Sohn wie Tochter sind heute selbständige und sozial integrierte Erwachsene und gehen durchs Leben mit verantwortungsbewusster und sinnorientierter Lebensweise. Letztlich sehen wir das Werk von Olivier Keller als Empowerment für das, was in uns genuin menschlich, oder im Sinne von Erich Fromm, biophil sein will. Möge es in diesem Sinne jeden Menschen inspirieren, der es liest.»
MICHAEL Y. WIENER
SCHWEIZER UNTERNEHMER, EHEMALIGER HOCHSCHULPROFESSOR

«Olivier Kellers Buch ist eine Offenbarung!
Unser Arzt stellte bei unserem damals zehnjährigen Sohn die Diagnose «schulkrank». Dank Oliviers Buch fassten wir den Mut, unser Kind von der Schule zu nehmen und ihn nicht zu unterrichten. Er wurde wieder gesund und entdeckte die Lust am Lernen.
Heute sind unsere drei unbeschulten Kinder erwachsen und üben ihre Berufe voller Leidenschaft aus.
Oliviers Buch war unsere Rettung!»
MONIKA FIECHTER STALDER
PFLEGEFACHFRAU, BERUFSSCHULLEHRERIN UND EIDG. DIPL. AUSBILDUNGSLEITERIN

«Angetreten ist dieses Jahrhundert des Kindes mit dem hehren Ziel, das Kind aus einer widersinnigen Unmündigkeit zu befreien. Und das Ergebnis? Die schlimmste Dressuranstalt, die dem Kind seine natürliche Eigenart und seine Eigenständigkeit austreibt, ist nach wie vor die Schule. Es geht ohne. Die Beispiele, die Olivier Keller in jahrelanger Recherche zusammengetragen hat, beweisen es. Nehmen wir es endlich zur Kenntnis und ziehen die Konsequenzen.»
HANS A. PESTALOZZI
MIGROS-MANAGER, LEITER DES GOTTLIEB-DUTTWEILER-INSTITUTS, PUBLIZIST