Dieses Buch zeigt, wie Menschen sich entfalten, denen es verg\u00f6nnt ist, frei sich zu bilden. Eingebettet in ihr nat\u00fcrliches Umfeld, verbunden mit ihrer Mitte, begegnen sie auf ihrer Lebensreise dem Kosmos und seinen Ph\u00e4nomenen. Auf der Suche nach den Dimensionen des urspr\u00fcnglichen Lernens erforscht Olivier Keller Erfahrungsprozesse von Menschen, die bereits in jungen Jahren, gar vom ersten Augenblick ihres Daseins an, in ihrer Kompetenz gesehen und gew\u00fcrdigt werden. Er beschreibt feinsinnig und detailreich, wie Menschen ihre Genialit\u00e4t zum Bl\u00fchen bringen, die jedem Wesen innewohnt.<\/p>\n
\u00abErstmals im Jahre 1999 erschienen, gelang Olivier Keller mit seinem Buch eine Pionierleistung. Er markierte mit seinem mutigen Werk eine Stimmung des Aufbruchs ins 21. Jahrhundert. Seine inspirierende Dokumentation ist ein Meilenstein auf dem Weg zu einem neuen Verst\u00e4ndnis von Bildung und Lernen und weist in eine demokratische Zukunft: Eine Zukunft, in der Menschen \u2013 jung und alt \u2013 als Subjekte handeln.\u00bb
\nULRICH KLEMM
\nPROFESSOR F\u00dcR ERWACHSENENBILDUNG UND WEITERBILDUNG, VERLEGER<\/p><\/blockquote>\n\u00ab Oliviers Buch ist ein Meisterwerk des lebendigen Erz\u00e4hlens und Einblick-Gew\u00e4hrens, eine authentische Begegnung mit dem Frei-sich-Bilden, ein Horizonterweiterer, ein Mutmacher, ein sprachlich, optisch und haptisch \u00e4sthetischer Genuss, ein wahres Geschenk. All meine Empfindungen und eigenen Beobachtungen schienen sich in diesem wunderbaren Werk und Oliviers aufmerksamen Beobachtungen der im Buch portr\u00e4tierten Familien auf ihren individuelle Wegen des Frei-sich-BiIdens widerzuspiegeln, und die dargestellten Erfahrungen der Familien gaben mir den entscheidenden Impuls, auf mein Herz, mein Gef\u00fchl als Mutter und meinen Verstand zu vertrauen und mich mit meiner eigenen Familie in dieses Abenteuer eines schulfreien Lebens zu begeben!
\nM\u00f6gen sich viele Menschen von diesem inspirieren lassen und mit Liebe, Freude, Vertrauen und Verbindung ihre ganz eigenen Spuren des Lebens zeichnen!\u00bb
\nKATI SA\u00df
\nEHEMALIGE LEHRERIN, MUTTER ZWEIER FREI SICH BILDENDER T\u00d6CHTER, PIONIERIN, LEBENSREISENDE<\/p><\/blockquote>\n\u00abEin Schl\u00fcsselbuch in meinem Leben. Es half mir aus dem Dilemma heraus, als Mutter keine Lehrerin f\u00fcr meine Kinder sein zu m\u00fcssen. Beim freien Lernen reicht es, einfach Mutter zu sein \u2013 pr\u00e4sent zu sein, aufmerksam zuzuh\u00f6ren und mit den Kindern Spuren zu entdecken, wie sie Antworten auf ihre Fragen finden. Wir alle wachsen durch diese Fragen weiter, da sie in die Zukunft gerichtet sind.
\nDas Buch verwebt unglaublich sch\u00f6n und inspirierend biografische Lebensentw\u00fcrfe von Eltern und Kindern mit fotografischen Impressionen, weisen Leits\u00e4tzen und den differenzierten \u00dcberlegungen zu den Herausforderungen der Schul-P\u00e4dagogik. Olivier Keller dekonstruiert die heutige Schule anhand dieser Fragen und vergleicht sie erst dann mit dem Freien Lernen. Diese behutsame Herangehensweise baut Br\u00fccken der Verst\u00e4ndigung und schafft eine neue Sicht auf \u2039Sinnbildung\u203a.\u00bb
\nREGULA KUNZ
\nPROF. DR., STUDIENLEITERIN, DIE SICH F\u00dcR FREIES LERNEN IN DER TERTI\u00c4RBILDUNG EINSETZT, INITIANTIN DER \u00abFREIFORM\u00bb, MUTTER UNTERDESSEN ZWEIER ERWACHSENER S\u00d6HNE, DIE DAS FREIE LERNEN IHR LEBEN LANG WEITERLEBEN<\/p><\/blockquote>\n\u00abOlivier Keller \u00fcberzeugt mit einer Pr\u00e4zision der Beobachtung und Beschreibung, die er aus seiner unerm\u00fcdlichen Passion f\u00fcr die Erforschung seines Themas sch\u00f6pft. Mit seinem Werk macht er die revolution\u00e4re und befreiende Kraft der Bildung ohne schulischen Zwang einer gr\u00f6sseren \u00d6ffentlichkeit zug\u00e4nglich.
\nDie Begeisterung f\u00fcr seine Entdeckungen haben uns dazu ermutigt, mit unseren Kindern genau diese Spur aufzunehmen. Sohn wie Tochter sind heute selbst\u00e4ndige und sozial integrierte Erwachsene und gehen durchs Leben mit verantwortungsbewusster und sinnorientierter Lebensweise. Letztlich sehen wir das Werk von Olivier Keller als Empowerment f\u00fcr das, was in uns genuin menschlich, oder im Sinne von Erich Fromm, biophil sein will. M\u00f6ge es in diesem Sinne jeden Menschen inspirieren, der es liest.\u00bb
\nMICHAEL Y. WIENER
\nSCHWEIZER UNTERNEHMER, EHEMALIGER HOCHSCHULPROFESSOR<\/p><\/blockquote>\n\u00abOlivier Kellers Buch ist eine Offenbarung!
\nUnser Arzt stellte bei unserem damals zehnj\u00e4hrigen Sohn die Diagnose \u00abschulkrank\u00bb. Dank Oliviers Buch fassten wir den Mut, unser Kind von der Schule zu nehmen und ihn nicht zu unterrichten. Er wurde wieder gesund und entdeckte die Lust am Lernen.
\nHeute sind unsere drei unbeschulten Kinder erwachsen und \u00fcben ihre Berufe voller Leidenschaft aus.
\nOliviers Buch war unsere Rettung!\u00bb
\nMONIKA FIECHTER STALDER
\nPFLEGEFACHFRAU, BERUFSSCHULLEHRERIN UND EIDG. DIPL. AUSBILDUNGSLEITERIN<\/p><\/blockquote>\n\u00abAngetreten ist dieses Jahrhundert des Kindes mit dem hehren Ziel, das Kind aus einer widersinnigen Unm\u00fcndigkeit zu befreien. Und das Ergebnis? Die schlimmste Dressuranstalt, die dem Kind seine nat\u00fcrliche Eigenart und seine Eigenst\u00e4ndigkeit austreibt, ist nach wie vor die Schule. Es geht ohne. Die Beispiele, die Olivier Keller in jahrelanger Recherche zusammengetragen hat, beweisen es. Nehmen wir es endlich zur Kenntnis und ziehen die Konsequenzen.\u00bb
\nHANS A. PESTALOZZI
\nMIGROS-MANAGER, LEITER DES GOTTLIEB-DUTTWEILER-INSTITUTS, PUBLIZIST<\/p><\/blockquote>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"Wie Menschen frei sich bilden<\/p>\n